A Frente Currículo e Novo Ensino Médio do Consed promoveu, de 23 de julho a 09 de agosto, trilhas formativas com o objetivo de promover trocas entre estados sobre a escrita curricular e processo de implementação do Novo Ensino Médio com o intuito de avançar sua viabilização política em todos os estados. Técnicos de todas as Secretarias Estaduais de Educação do país participaram do evento, que contou com 6 trilhas formativas diferentes, abordando os seguintes temas:

  • Formação Geral Básica e relação com Itinerários Formativos
  • Itinerários Formativos de áreas do conhecimento
  • Itinerários Formativos de Educação Profissional e Técnica (EPT)
  • Definições de arquitetura da etapa
  • Plano de Implementação 
  • Normatização do sistema

Cada trilha contou com 2 ou 3 momentos formativos, promovendo formações  paralelas e que foram sequenciadas de modo a atender os diferentes estágios de construção curricular e implementação do Novo Ensino Médio dos estados. O planejamento temático e metodológico das trilhas foi pensado para que a proposta formativa tivesse a maior aplicabilidade na resolução dos problemas da viabilização da política de Novo Ensino Médio brasileiro.

Últimas

Programa Impulso capacita lideranças públicas para fortalecer a educação brasileira

Formação gratuita do Ensina Brasil foca em gestores que coordenam equipes e projetos em secretarias de educação  O Ensina Brasil abriu inscrições para a edição 2026 do Programa Impulso, uma formação intensiva e gratuita voltada a lideranças públicas que atuam na educação básica. A iniciativa tem como objetivo fortalecer a capacidade de gestores que estão na linha de frente da implementação de políticas educacionais, com foco na promoção de equidade e no aumento da presença de mulheres e pessoas negras em posições estratégicas.  As inscrições seguem abertas até 27 de abril e podem ser realizadas em grco.de/impulso-2026.  Para quem é o programa  O Impulso é destinado a profissionais que ocupam posições de gestão no setor público educacional — como Chefes de Divisão, Diretores de Departamento ou Coordenadores de Área — em redes municipais, estaduais ou federais.  Os requisitos para participação são: ter atuado por pelo menos um ano em escolas públicas (como professor(a) ou gestor(a)); estar atualmente em cargo de gestão que coordena equipes e projetos; e desejar ampliar sua atuação institucional.  A turma terá 100 participantes, com compromisso de garantir 50% de mulheres e 50% de pessoas negras entre os selecionados.  Uma jornada de seis meses  O programa acontece ao longo de seis meses, em formato híbrido, combinando encontros presenciais em São Paulo e módulos online. Ao todo, são 80 horas de formação distribuídas em dois encontros presenciais de três dias em São Paulo (junho e dezembro), seis módulos online e encontros mensais de…