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Observatório da implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

Dados, informações, análises e experiências para entender e acompanhar a implementação nas políticas nacionais e nas redes de ensino, em todas as etapas da Educação Básica.

Ensino Médio

Contribuições do Movimento pela Base às propostas do MEC para o Ensino Médio

Em Destaque

Materiais didáticos

Impasse do Novo Ensino Médio ameaça produção de livros didáticos

Entenda

Em Destaque

Alô, gestores: CNM faz alerta para prazos importantes de agosto e setembro

Confederação destaca a relevância do dia 30 de setembro no contexto do Fundeb 2024 e das condicionalidades da Lei 14.113/2020

Entenda

Mulher negra de óculos apresenta em uma lousa

Em Destaque

Editorial

Leia os destaques do Movimento pela Base neste mês: consulta pública do Ensino Médio, Programa de tempo integral, currículos, Saeb e volta às aulas!

Acompanhe!

Em Destaque

Experiência de Novo Ensino Médio em Goiás

Entenda como as normativas apoiam a implementação da BNCC e do novo currículo de Ensino Médio e conheça o trabalho no centro-oeste.

Saiba mais

Em Destaque

Primeira Infância na BNCC: destaques da transmissão

Assista aos destaques da conversa com Zilma de Oliveira e Beatriz Abuchaim sobre Educação Infantil.

Assista

Primeira Infância na BNCC: destaques da transmissão

Em Destaque

Itinerários Amazônicos: Educação Sustentável para o Futuro

Projeto educacional transformador visa criar uma geração de cidadãos comprometidos com o futuro sustentável da Amazônia.

Conheça!

Itinerários Amazônicos: Educação Sustentável para o Futuro

Destaques da implementação em todas as etapas

Educação Infantil e Ensino Fundamental

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Destaques

Saiba mais sobre estas etapas

Ensino Médio

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Destaques

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Políticas Nacionais

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                                em andamento, alinhado com o BNCC                            

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                                em andamento, com pontos de atenção                            

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                                iniciativas que precisam de ações urgentes

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Destaques

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Rede Municipal

Coerência educacional

Os currículos alinhados à BNCC e ao Novo Ensino Médio são o ponto de partida para a organização de outras políticas, como materiais didáticos, avaliações e formações de professores.

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Avaliação

Instrumento de acompanhamento da aprendizagem que, alinhado ao currículo, verifica as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes. Há avaliações externas nacionais (Saeb e Enem), estaduais e municipais, além de avaliações formativas das escolas. Os resultados das avaliações orientam políticas públicas, bem como o trabalho de gestores e educadores.

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Material didático

Os livros e outros materiais que apoiam o educador na prática cotidiana com os estudantes devem estar alinhados aos direitos de aprendizagem determinados na BNCC e aos princípios do Novo Ensino Médio. O principal programa nacional é o PNLD.

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Formação de professores

Política permanente para formação continuada dos profissionais da educação, apoiando o estudo sobre o currículo alinhado à BNCC e ao Novo Ensino Médio, e as formas de colocá-lo em prática. As secretarias de educação oferecem encontros para os educadores de toda a rede e cada escola atende a necessidades específicas de suas equipes.

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Currículo

Os currículos orientam o trabalho de escolas, indicando metodologias e abordagens pedagógicas. Estados e municípios escreveram referenciais estaduais em regime de colaboração alinhados à BNCC de Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2018 e 2019. De lá para cá, municípios aderiram aos referenciais, adaptaram os documentos a suas realidades ou construíram novos textos.

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Pandemia

A pandemia do coronavírus obrigou o fechamento das escolas e a organização dos educadores para as atividades remotas. Para lidar com os impactos causados na implementação dos currículos, redes priorizam aprendizagens essenciais para abordar com os estudantes e organizam avaliações diagnósticas tendo a BNCC como referência.

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Monitoramento e replanejamento

O acompanhamento das ações da secretaria (como efetividade de currículo, formações continuadas, avaliações e materiais) e da aprendizagem dos estudantes deve ser constante e favorecer a reflexão e o replanejamento.

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Vídeos

Veja os destaques de transmissões realizadas pelo Movimento pela Base

Alfabetização

Desafios e expectativas no processo

Entenda o papel do professor alfabetizador no processo e se inspira na experiência de cidades em Minas Gerais e Santa Catarina

Recomposição de aprendizagens

Estratégias para diminuir as desigualdades

Nossos convidados refletem sobre como podemos construir estratégias para recuperar os danos da pandemia na educação

Educação Infantil

Brincar, BNCC e currículos

Saiba mais sobre a importância das brincadeiras para a Educação Infantil e como o professor pode incorporá-las ao seu planejamento,

Vídeo tutorial

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