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Básico da BNCC

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Observatório da implementação da BNCC e do Novo Ensino Médio

Dados, informações, análises e experiências para entender e acompanhar a implementação nas políticas nacionais e nas redes de ensino, em todas as etapas da Educação Básica.

Ensino Médio

Direitos de aprendizagem para adolescentes e jovens

Veja as boas práticas e os materiais de apoio para conhecer mais sobre o Novo Ensino Médio

Em Destaque

Garantia de direitos dos estudantes

Movimento pela Base indica quatro princípios do Novo Ensino Médio. Veja nosso posicionamento e saiba sobre a consulta pública do MEC!

Leia

Em Destaque

Experiência de Novo Ensino Médio no Paraná

Como as escolas se organizam para que os estudantes aprendam com a Formação Geral Básica e os Itinerários Formativos.

Confira!

Itinerários Formativos para o Novo Ensino Médio no Paraná

Em Destaque

Experiência de Novo Ensino Médio em Goiás

Entenda como as normativas apoiam a implementação da BNCC e do novo currículo de Ensino Médio e conheça o trabalho no centro-oeste.

Saiba mais

Em Destaque

Experiência de Novo Ensino Médio na Paraíba

Conheça os itinerários de formação técnica e profissional do Novo Ensino Médio no estado nordestino.

Conheça!

Em Destaque

Educação Antirracista

Acesse o ebook, reflita e faça na prática ações antirracistas! Veja ainda a entrevista com Vitalina, professora vencedora de prêmio sobre o tema.

Conheça

Em Destaque

Recomposição das aprendizagens na pré-escola

Em maio, realizamos uma transmissão ao vivo com especialistas sobre como garantir as aprendizagens das crianças de 4 e 5 anos.

Acompanhe!

Participantes da live sobre recomposição das aprendizagens na pré-escola

Destaques da implementação em todas as etapas

Educação Infantil e Ensino Fundamental

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Destaques

Saiba mais sobre estas etapas

Ensino Médio

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Políticas Nacionais

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                                em andamento, alinhado com o BNCC                            

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                                em andamento, com pontos de atenção                            

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                                iniciativas que precisam de ações urgentes

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Destaques

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Rede Municipal

Coerência educacional

Os currículos alinhados à BNCC e ao Novo Ensino Médio são o ponto de partida para a organização de outras políticas, como materiais didáticos, avaliações e formações de professores.

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Avaliação

Instrumento de acompanhamento da aprendizagem que, alinhado ao currículo, verifica as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes. Há avaliações externas nacionais (Saeb e Enem), estaduais e municipais, além de avaliações formativas das escolas. Os resultados das avaliações orientam políticas públicas, bem como o trabalho de gestores e educadores.

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Material didático

Os livros e outros materiais que apoiam o educador na prática cotidiana com os estudantes devem estar alinhados aos direitos de aprendizagem determinados na BNCC e aos princípios do Novo Ensino Médio. O principal programa nacional é o PNLD.

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Formação de professores

Política permanente para formação continuada dos profissionais da educação, apoiando o estudo sobre o currículo alinhado à BNCC e ao Novo Ensino Médio, e as formas de colocá-lo em prática. As secretarias de educação oferecem encontros para os educadores de toda a rede e cada escola atende a necessidades específicas de suas equipes.

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Currículo

Os currículos orientam o trabalho de escolas, indicando metodologias e abordagens pedagógicas. Estados e municípios escreveram referenciais estaduais em regime de colaboração alinhados à BNCC de Educação Infantil e Ensino Fundamental em 2018 e 2019. De lá para cá, municípios aderiram aos referenciais, adaptaram os documentos a suas realidades ou construíram novos textos.

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Pandemia

A pandemia do coronavírus obrigou o fechamento das escolas e a organização dos educadores para as atividades remotas. Para lidar com os impactos causados na implementação dos currículos, redes priorizam aprendizagens essenciais para abordar com os estudantes e organizam avaliações diagnósticas tendo a BNCC como referência.

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Monitoramento e replanejamento

O acompanhamento das ações da secretaria (como efetividade de currículo, formações continuadas, avaliações e materiais) e da aprendizagem dos estudantes deve ser constante e favorecer a reflexão e o replanejamento.

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Vídeos

Veja os destaques de transmissões realizadas pelo Movimento pela Base

Alfabetização

Desafios e expectativas no processo

Entenda o papel do professor alfabetizador no processo e se inspira na experiência de cidades em Minas Gerais e Santa Catarina

Recomposição de aprendizagens

Estratégias para diminuir as desigualdades

Nossos convidados refletem sobre como podemos construir estratégias para recuperar os danos da pandemia na educação

Educação Infantil

Brincar, BNCC e currículos

Saiba mais sobre a importância das brincadeiras para a Educação Infantil e como o professor pode incorporá-las ao seu planejamento,

Explore mais Análises e práticas

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