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Educação Infantil: materiais para apoiar professores e gestores

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21/10/2021

Na Educação Infantil, os materiais têm o importante papel de apoiar o planejamento do cotidiano, trazendo referências e inspirando reflexões sobre a prática. Na seleção das obras, é importante considerar o alinhamento aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos pela BNCC para esta etapa, bem como o trabalho por meio dos Campos de experiências e a diversidade de territórios.

Para apoiar o trabalho de professores e gestores, o Movimento pela Base, junto com a Undime e a Escola de Educadores, organizou uma curadoria de materiais. Eles estão organizados por listas temáticas, que abordam diferentes aspectos da proposta da BNCC para a Educação Infantil. Essas listas foram consolidadas em um volume único e você pode acessá-lo preenchendo o formulário abaixo:

 

 

Veja cada uma das listas publicada por tema:

1) Professor: parceiro, mediador e pesquisador 
2) Eixos das práticas pedagógica: Interações e brincadeira 
3) Direitos de aprendizagem e desenvolvimento: Brincar, explorar, expressar, conviver, participar, conhecer-se 
4) Campos de experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação 
5) Campos de experiências: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações 
6) Campos de experiências: Traços, sons, cores e formas 
7) Campos de experiências: Corpo, gestos e movimentos 
8) Campos de experiências: O eu, o outro e o nós  

 

Os materiais foram selecionados a partir dos critérios estabelecidos no documento produzido em parceria com o Instituto Reúna para apoiar a análise das Obras do PNLD 2022 da Educação Infantil. As obras são apresentadas por meio de fichas técnicas, que trazem detalhes sobre a organização da cada publicação, sugestões de uso e pontos que destacam a relação entre os materiais e a BNCC. 

 

 

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